Page 41 - Delf Ado B1 nouveaux formats
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Types de messages
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À l’examen, on peut vous demander d’écrire un mail « personnel » (à un ami, une personne
de votre famille, une connaissance) ou « officiel » (à une personne que vous connaissez peu
ou pas du tout : directeur d’établissement, professeur, maire de la ville, etc.).
Écrire un mail personnel
Vous savez déjà écrire un mail personnel. Dans l’épreuve du DELF B1, on peut
vous demander d’y raconter une expérience.
Raconter une expérience
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Étapes
Faire une introduction
Vous pouvez montrer à votre destinataire que vous partagez la même expérience
que lui.
Je te comprends très bien.
Je comprends très bien ton problème/ta réaction/ta colère/ta tristesse.
J’ai vécu la même expérience.
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J’ai eu le même problème que toi.
Comme toi, j’ai eu des problèmes avec ma petite sœur.
À moi aussi, il est arrivé la même chose.
Faire le récit de cette expérience
Quand ? Où ?
Quel est le moment où tout a changé ?
Quels sont vos sentiments, vos impressions ?
Faire le bilan de l’expérience
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Précisez ce qu’elle vous a apporté de positif ou de négatif.
J’avoue que ça a été une expérience inoubliable.
Je n’ai jamais oublié cette expérience.
Conseils
Utilisez correctement les temps du passé (imparfait, passé
composé). Grammaire junior B1,
Fiches 15-16
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Utilisez des expressions de temps pour...
Grammaire junior B1,
situer votre récit dans le temps : l’année dernière, il y a
Fiche 32
deux ans, quand j’étais en 4 , pendant mon enfance
e
indiquer le point de départ d’un changement, d’une
nouvelle attitude : à partir de ce moment-là, depuis
ce jour-là, à partir du deuxième jour, un jour...
Utilisez des actes de parole pour exprimer... Actes de parole, p. 17
des sentiments : J’étais très surprise. J’étais en colère.
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Je n’en croyais pas mes yeux !
la certitude : Je suis sûr que tout va bien se passer.
Utilisez les connecteurs suivants.
Liste complète des
D’abord,
connecteurs, p. 61
39
Ensuite, et puis,
Enfin, mais surtout, pour finir
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