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Unité 9 L’actu en direct

Phonétique
Grammaire ) )) L’impératif : prononcer le s ajouté
avec en et y
[L’IMPÉRATIF ET LES PRONOMS] p. 119

1 Reformulez ces phrases. Remplacez les mots soulignés par un pronom. Repérage p. 120
Exemple : Regardez ce film. ➞ Regardez-le. 1 Lisez les phrases à voix haute et soulignez les liaisons. cd

a. Pense aux séries pour améliorer ton français. ➞ Puis écoutez pour vérifier votre prononciation. 58
b. Achète le journal. ➞ Exemple : Il y a des journaux, prends-en un.
c. Ne ratez pas le dernier épisode. ➞ a. Réfléchis à ma proposition ; songes-y !
d. Ne discutons plus de ce film ! ➞ b. J’aime ta revue : publies-y mes photos s’il te plaît.

e. N’apporte pas de DVD. ➞ c. Je n’aime pas cette chaîne. Changes-en.
f. Parle de tes séries préférées. ➞ d. C’est un site de vidéos, regardes-y des films français.
g. Allez au festival Séries Mania. ➞ e. Voilà ma clé USB, enregistres-y toute la musique.
f. Tu préfères les documentaires ? Discutes-en avec tes amis.
[L’IMPÉRATIF ET LES PRONOMS] p. 119 g. J’ai envie de regarder une série, trouves-en une drôle.

2 Écoutez et transformez les phrases à l’impératif cd Entraînement
e
à la 2 personne du pluriel, comme dans l’exemple. 57
Exemple : « Il ne faut pas lire cet article. » ➞ Ne le lisez pas ! 2 Écoutez ces phrases à l’impératif et, à l’oral, cd
transformez-les avec en ou y, comme dans l’exemple. 59
Exemple : « Va au parc ! » ➞ Vas- y !
Communication

) )) A
Phonie-graphie
[FAIRE UNE CRITIQUE] p. 118
cd
Écoutez et ajoutez « s » quand c’est nécessaire.
Vous avez vu un film/une série qui vous a plu ou déplu. Écrivez une courte critique 60
de ce film/de cette série sur votre blog. (60-80 mots) a. Il te reste du gâteau ? Donne -en à Tom s’il te plaît.
b. La directrice t’attend dans son bureau, va la voir.
c. Une nouvelle rubrique pourrait être une bonne idée, pense -y !
d. Les films sont plus chers ici. N’en achète pas.

e. Tu sais parler croate ? Parle -le s’il te plaît !
f. Garde -moi une place au cinéma ce soir.

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