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Trait d'union
                                                         Trait d'union
 Trait d'union
                                                 MODE D’EMPLOI                             Trait d'union                      Trait d'union

 Trait d'union        Trait d'union                      Trait d'union                     Trait d'union                      Trait d'union


               Structure du livre de
               l’élève :
               • 12 unités centrées sur un thème                                          Une page
               • une carte des événements
                                                                    unité  5               d’ouverture
               culturels en francophonie (p. 12)
               • des entraînements pour préparer
               le DELF A2                                                                 un dessin de presse pour
                      Trait d'union
 Trait d'union  • des annexes :                          Trait d'union                    entrer avec humour dans             Trait d'union
                                                                                           Trait d'union
                 – mémento grammatical
                                                                                          la thématique de l’unité
                 – tableaux de conjugaisons
                 – transcriptions du CD
                 – carte de France
                 – phonie-graphie                                                         une phrase communicative
                                                                                          ou idiomatique
                                                          ON N’ARRÊTE PAS                 représentative
                             les principaux objectifs     LE PROGRÈS                      du thème de l’unité
                           communicatifs de l’unité
 Trait d'union        Trait d'union                      Trait d'union             61      Trait d'union                      Trait d'union
                                                          Objectifs
                                                          ¢ Parler du futur
                                                                         Un jour, tout sera différent.
                                                          ¢ Décrire l’utilité d’un objet
                                                          ¢ Exprimer son intention de faire quelque chose
                                                          ¢ Rappeler quelque chose à quelqu’un
               DOCUMENTS                     B  Humain contre machine
                                              COMPRÉHENSION ÉCRITE
               A  Les jobs qui n’existeront plus dans 10 ans  Lecture
                On n’arrête pas le progrès ! Les machines nous aident dans tous les domaines et nous remplacent   1 Regardez le document et dites si les
                au travail. Grâce aux nouvelles technologies et à la robotisation, de plus en plus de tâches sont   phrases suivantes sont vraies ou fausses.
                                             a | Les robots sont plus forts que les humains.
                automatisées. Dans le futur, de nouveaux métiers apparaîtront 1  et d’autres disparaîtront... Voici
                quelques exemples de métiers qui n’ont pas beaucoup d’avenir.  b | Les robots ne peuvent pas travailler tout
               5  Caissier                   le temps.
                Les caisses automatiques ont déjà remplacé les caissiers et caissières dans de nombreux supermarchés et les achats   c  | Les robots ont une meilleure mémoire que
                en ligne ont révolutionné nos manières de consommer. Bientôt, nous n’irons plus au supermarché.  les humains.   Des doubles pages Documents
                                             d | Au travail, les robots coûtent plus cher que
                Traducteur                   les humains.
                Les logiciels 2  de traduction automatique sont plus performants et de plus en plus nombreux. Dans un avenir proche,   Le Parisien, 11 décembre 2014
               10  on pourra avoir une conversation dans des langues différentes sans problème.  PRODUCTION ORALE
                Chauffeur de taxi                                              • 1 à 3 documents (audio, vidéo ou
                La voiture intelligente ou voiture sans chauffeur   C 2 Que peuvent faire les robots à notre place (au travail, à la maison) ?   écrit) pour croiser les compétences
                      Trait d'union
                                                                                           Trait d'union
                                                         Trait d'union
 Trait d'union  20  Livreur  Source : www.msn.com/fr  Inventions présentées au concours Lépine international Paris  peut-être gagner le concours. » unité 5  On n’arrête pas le progrès  • une démarche de compréhension    Trait d'union
                roulera un jour à notre place. Nous n’aurons plus
                besoin de chauffeurs de taxis ou de permis de
                                                        cd
                                                            « Trois inventions qui vont
                conduire.
               15
                                              Chronique Innovations    26
                Un jour, les drones 3  remplaceront les camions de
                livraison. Plusieurs sites de vente en ligne testent
                déjà cette solution plus rapide, plus écologique
                                                     La pince
                et moins chère.
                                                     Poupoupidou
                1 Naîtront.
                2 Programmes informatiques.
                3 Avions télécommandés.
                                                                               • une phase de production (écrite et orale)
                COMPRÉHENSION ÉCRITE          La tasse Solo tea  Une table baby-foot  pas à pas
               Entrée en matière
               1 Lisez le titre. À votre avis, pourquoi certains métiers vont disparaître ?   Le réveil olfactif
                                                  Le casque de pompier  SensorWake
               1 re  lecture (du début à ligne 10)                             → En scène ! Des jeux de rôles pour se
               2 Qu’est-ce qui fait disparaître le métier de caissier ?
               3 Que vont permettre les logiciels de traduction automatique ?  COMPRÉHENSION ORALE
               2 e  lecture (de ligne 11 à la fin)  Entrée en matière  PRODUCTION ORALE  projeter dans la vie quotidienne
               4 Avec les voitures intelligentes, qu’est-ce qu’on ne va plus faire ?  1 Lisez le titre et la phrase extraite du document.    7 Quel objet présenté dans la chronique vous
               5 Quels sont les avantages des drones ?  À votre avis, qu’est-ce que le concours Lépine ?  semble très utile ?
               Vocabulaire                   1 re  écoute (en entier)          • des encadrés de communication pour
               6 Retrouvez dans le texte un synonyme des mots suivants :  2 Regardez les photos. De quelles inventions    PRODUCTION ÉCRITE
               a | le futur : …..            parle la journaliste ?  8 Choisissez une photo d’objet. Vous avez inventé
               b | efficace : …..                         cet objet. Dans un court texte, décrivez-le, dites à
                            Pour parler du futur, imaginer l’avenir   2 e  écoute (en entier)  quoi il sert et pourquoi il est utile.
                PRODUCTION ORALE  ● ● Un jour, les drones remplaceront les livreurs.   3 En quelle année a eu lieu le premier concours   Pour décrire l’utilité d’un objet  guider les productions
                                             Lépine ?
               7 D’après vous, est-ce que la disparition de ces    ● ● Bientôt, nous n’irons plus au supermarché.  4 Quelles inventions ont gagné le concours dans   ● ● Cet objet sert à sauver des vies.
               métiers est positive ? Pourquoi ?  ● ● Dans un avenir proche, nous aurons des robots.  le passé ?  ● ● C’est très pratique, très utile.
               8 Connaissez-vous des métiers nouveaux ?  ● ● Dans le futur, tout sera automatique.  5 À quoi servent les inventions décrites par    ● ● Cet objet permet de se réveiller
                                             la journaliste ?  en douceur.  63
                                                          ● On utilise cet objet pour cuisiner.
                                             6 Quelle invention préfère le présentateur ?
 Trait d'union        Trait d'union                      Trait d'union                Cahier  Trait d'union                   Trait d'union
                                                          ●
              62
                                                                        GRAMMAIRE > le futur simple
                                                                                      unité 5
                                                                                      p. 43-44
                                                                        ÉCHAUFFEMENT  d  ’activités
                                                                        1 Dans les phrases suivantes, trouvez les verbes au futur et dites quel est leur infinitif.
                                                                        a | La voiture intelligente roulera à notre place.  c  | On pourra communiquer plus facilement.
                                                                        b | Les drones remplaceront les livreurs.  d | Bientôt, nous n’irons plus au supermarché.
                                       Des pages Grammaire               FONCTIONNEMENT
                                                                        Le futur simple
                                                                        Formation
                                                                        Le futur simple se forme avec l’infinitif du verbe + terminaisons.   Verbes irréguliers
                                       une démarche guidée                  parler  prendre  avoir : j’aurai, tu auras …
                                                                        Pour les infinitifs qui se terminent par e, on supprime le e.
                                                                                        être : je serai, tu seras …
                                                                                        faire : je ferai, tu feras …
                                                                               prendras
                                                                            parleras
                                                                        tu je   parlerai  prendrai  aller : j’irai, tu iras …
                                       et progressive de la             il/elle/on  parlera  prendra  voir : je verrai, tu verras …
                                                                                        savoir : je saurai, tu sauras …
                                                                               prendrons
                                                                        nous
                                                                            parlerons
                                                                        vous  parlerez  prendrez  devoir : je devrai, tu devras …
                                                                                        pouvoir : je pourrai, tu pourras …
                                       grammaire                        ils/elles  parleront  prendront  venir : je viendrai, tu viendras …
                                                                                        il faut : il faudra
                                                                        Emploi
                                                                        Le futur simple permet de parler d’une action à venir :  il pleut : il pleuvra
                                                                        Il fera beau cet après-midi d’après la météo.
                                                                                           Trait d'union
 Trait d'union        Trait d'union                      Trait d'union           4 Choisissez un métier dans le document ci-dessous. Sur le   Trait d'union
                                                                        Les robots humains fonctionneront bien dans 10 ans.
                                                                        ENTRAÎNEMENT
                                                                        2 Conjuguez les verbes entre
                                                                                  PRODUCTION ÉCRITE
                                                                        parenthèses au futur simple.
                                                                        a | Ce soir, je (préparer) .................
                                                                                 modèle du document A de la page 62, écrivez un petit texte
                                                                        un plat avec mon robot ménager.
                                                                                 pour expliquer pourquoi et comment ce métier risque de
                                                                        b | Dans 50 ans, on (pouvoir)
                                                                                 disparaître.
                                                                        ................. tout faire avec le
                                                                        téléphone portable.
                                                                        c  | Nous (travailler) ................. moins
                                                                        et nous (avoir) ................. plus de
                                                                        temps pour vivre.
                                                                        d | La vie (être) ................. plus facile.
                                                                        e | Je (faire) ................. des études
                                                                        d’informatique car c’est un secteur
                                                                        d’avenir.
                                                                        f  | On ne (savoir) ................. plus
                                                                        conduire dans le futur.
                                                                        g | Ce professeur (devoir) .................
                                                                        se former aux nouvelles technologies.
                                                                        h | Les étudiants (ne plus aller)
                                                                        ................. à l’université.
                                                                        3 Terminez les phrases.
                                                                        a | Un jour, …..
                                                                        b | Dans 30 ans, …..
                                                                        c  | Dans le futur, …..
                                                                        d | Au 22 e  siècle, …..
                                                                      64
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 Trait d'union        Trait d'union                      Trait d'union                     Trait d'union                      Trait d'union
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