Page 166 - Delf ado B2 Nouveaux eleve TOTAL

Trait d'union
Trait d'union

Trait d'union
Trait d'union
Trait d'union
Trait d'union Production orale Trait d'union Trait d'union Trait d'union
Trait d'union

REPÈRES Sujet 1
Les collèges L’apprentissage du numérique à l’école
connectés
Dans les collèges Former les enfants et
les ados au numérique
Trait d'union créent leurs propres implique à la fois de Trait d'union Trait d'union
Trait d'union
Trait d'union
connectés, les enseignants
contenus éducatifs et
leur inculquer une
font utiliser les outils
numériques par leurs connaissance
élèves : ceux-ci utilisent technologique
des tablettes et retrouvent et d’intégrer le
des ressources (exercices, numérique dans les
manuels, jeux éducatifs…) processus de travail et
en ligne. Cette utilisation d’apprentissage. Pour les enseignants, il permet plus
est liée à des pratiques
Trait d'union pédagogiques qui d’agilité et notamment la mise en place de conditions Trait d'union
Trait d'union
Trait d'union
Trait d'union
incitent les élèves à
d’apprentissage plus stimulantes et plus personnalisées
participer activement à
leur apprentissage, dans pour les élèves, ce qui permet de répondre aux besoins
le but de les rendre plus et difficultés de chacun.
créatifs, plus motivés et Certes, les jeunes générations n’attendent pas l’école
autonomes. pour apprendre à utiliser Internet. Mais jouer à la
tablette ou surfer sur les réseaux sociaux, ce n’est pas
comprendre le numérique et ses dangers ! L’aisance des
Trait d'union Trait d'union autant des utilisateurs éclairés. Pour les préparer au Trait d'union
Trait d'union
Trait d'union
enfants et des ados avec les écrans n’en fait pas pour
ARGUMENTS
mieux à ce monde toujours plus numérique, l’école doit
Le numérique aussi pouvoir leur apporter un cadre sécurisant pour
à l’école tous.
D’après lesechos.fr
Avantages
Pour l’élève inculquer : faire entrer quelque chose dans l’esprit de façon durable,
 Les préparer à la vie enseigner
Trait d'union  Favoriser entraide et stimulant : qui augmente l’activité psychique, qui provoque, excite l’intérêt Trait d'union
Trait d'union
Trait d'union
Trait d'union
agilité : souplesse, facilité à bouger
active.
aisance : facilité naturelle qui ne donne aucune impression d’effort
partage.
éclairé : instruit, averti, sage
 Profiter d’un
ÉDUCATION  Stimuler leur esprit 1 Comprendre et présenter le document
enseignement personnalisé.
critique.
 Les sensibiliser aux
risques d’Internet.
Quelle est l’idée principale du document ?
 Profiter de nombreux
Trait d'union sites, vidéos, jeux en ligne. .................................................................................................................... Trait d'union
Trait d'union
Trait d'union
Trait d'union
....................................................................................................................
Pour le professeur
....................................................................................................................
 Répondre aux besoins de
chaque élève.
 Créer des contenus 2 Quelle problématique pouvez-vous dégager du
éducatifs. document ?
164  Suivre la progression des
élèves. ....................................................................................................................
....................................................................................................................
Trait d'union Trait d'union Trait d'union Trait d'union Trait d'union