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TRAIT D UNION
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DOCUMENTS « Ici, c’est le départ du sentier découverte. » TRAIT D UNION

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TRAIT D UNION Le Grand Parc de Miribel-Jonage cd TRAIT D UNION TRAIT D UNION
G
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COMPRÉHENSION ORALE

Entrée en matière
1 Lisez le texte. Que propose le sentier
découverte aux visiteurs ?
a | des enregistrements audio
b | des panneaux à lire
c | une visite guidée
TRAIT D UNION 1 écoute TRAIT D UNION TRAIT D UNION TRAIT D UNION
re
Voir guide.
2 Qui parle ? Qu’est-ce qu’ils font ?
3 Ils parlent de quoi ? De la nature
(des arbres et des lacs) et des animaux du parc.
2 écoute
e
4 Vrai ou faux ?
a | La forêt du point 2 est naturelle. F
b | Le lac du point 4 est naturel. F
c | Fanny et son grand-père observent
des oiseaux. V Vocabulaire
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION e | On voit des immeubles autour du parc. F 5 Relevez les mots en lien avec la nature (arbres, lieux TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
d | Le Rizan est un fleuve. F
naturels…). Vous pouvez vous aider de la transcription
de l’enregistrement p. 171.
5 Le sentier, la forêt, les arbres, les peupliers, le lac,
les oiseaux, les espèces d’oiseaux aquatiques, des hérons cendrés, des cormorans, l’air, l’eau, le ruisseau, les champs.
GRAMMAIRE > la comparaison (3) : l’équivalence unité 1
Cahier
p. 7
d ’activités
ÉCHAUFFEMENT
1 Observez les phrases. Quels mots expriment l’équivalence ?
a | Les arbres ont la même forme, la même taille. c | Le lac a le même âge que ta maman.
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b | Cette forêt est aussi grande que douze terrains
d | L’eau est aussi claire qu’un miroir.

FONCTIONNEMENT

La comparaison : l’équivalence

Pour comparer deux éléments qui se ressemblent ou qui sont équivalents, on utilise :
le / la / les même(s) + nom ou aussi + adjectif + que.
Exemple : Mon jardin est aussi grand que ce champ. Il a la même superficie.
REMARQUE : Les arbres sont pareils. (=) Les arbres sont différents. (≠)
TRAIT D UNION ENTRAÎNEMENT TRAIT D UNION TRAIT D UNION TRAIT D UNION

PRODUCTION ÉCRITE
2 Complétez les phrases avec le, la, le(s) même(s), pareil(s),
pareille(s), aussi… que. 3 Regardez autour de vous :
comparez les objets qui se
les mêmes
a | Ils se ressemblent : ils ont ............. yeux. ressemblent.
pareilles
b | Nos maisons sont ............. : deux chambres, une cuisine et un jardin.
le même
c | Ils vont dans ........... camping. Exemple : L’immeuble en face est
aussi
que
d | Son jardin est ............. grand ............. notre maison ! aussi grand que l’immeuble au bout
de la rue. Voir guide.
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