Page 26 - A la une 2 prof dep

TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION

PHONÉTIQUE L’enchaînement vocalique unité 1 TRAIT D UNION
Cahier
p. 10
d ’activités
ÉCHAUFFEMENT
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION 1 a Écoutez et observez les phrases. Ensuite, repérez les groupes de mots composés ainsi : cd TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
mot qui finit par une voyelle prononcée + mot qui commence par une voyelle prononcée.
9
Exemple : j’ai eu
a | Quand j’ai eu 35 ans, j’ai déménagé à la campagne.
b | Je me suis installé ici. c | Je loue un appartement.
d | Nous vivons à Albi.
b Écoutez les groupes de mots repérés dans l’activité 1a. Il y a combien de syllabes cd
dans chaque groupe ? Est-ce que vous entendez une pause entre les deux mots ? 10
a j’ai eu : 2 syllabes/ déménagé à : 5 syllabes - b installé ici : 5 syllabes - c loue un : 2 syllabes -
d à Albi : 3 syllabes. On n’entend pas de pause entre les deux mots.
FONCTIONNEMENT C’est l’enchaînement vocalique.
TRAIT D UNION Quand un mot finit par une voyelle prononcée et Exemples : j’ai_eu, à_Albi TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
2 Choisissez la bonne réponse.
que le mot suivant commence par une voyelle, les
REMARQUE
deux voyelles qui se suivent forment deux syllabes
prononcées. On ne fait pas la liaison après un mot qui finit par -in,
-en, -an, -on prononcés [E·], [A·] et [O·] et qui est suivi
a | Il y a une pause par un mot commençant par une voyelle : on fait un
b | Il n’y a pas de pause entre ces deux syllabes. enchaînement vocalique. Exemple : mon voisin_et moi

ENTRAÎNEMENT
cd
3 Écoutez et observez les phrases. Réécrivez-les avec les mots séparés. 11
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION b | Jevoudraisvivreàlacampagneouàlamer. Je voudrais vivre à la campagne ou à la mer. que de se sentir bien à la maison. TRAIT D UNION
a | Onfaitdesjeuxdesociétéàlamaison. On fait des jeux de société à la maison.
c | Sesentirbienautravailestaussiimportantquedesesentirbienàlamaison. Se sentir bien au travail est aussi important
d | Ellen’ajamaisvoyagéaussiloindesaville. Elle n’a jamais voyagé aussi loin de sa ville.
4 Vous écrivez une phrase avec un ou des enchaînement(s) vocalique(s) sans séparer les mots,
votre voisin(e) la réécrit avec les mots séparés. ilvaàlaplageetiljoueaubeachvolley. → Il va à la plage et il joue au beach volley.

ATELIER CRÉER UNE FICHE DE SORTIE « NATURE »

TRAIT D UNION Vous allez préparer un programme de sortie « nature » pour le week-end. TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
TRAIT D UNION
Démarche
Formez des groupes de cinq.
1 Préparation
• En groupes, choisissez votre sortie « nature » : une promenade dans un parc 3 Présentation
• Présentez votre journée
(naturel) ou une forêt, une journée à la plage, une randonnée à la montagne… à la classe : dites où vous
• Cherchez un lieu et pensez aux activités que vous voulez faire (faire un pique- allez ce week-end, expliquez
nique, visiter un château...) ou ce que vous voulez voir (une forêt, un lac...). votre programme de la

• Idée Tech’ Vous pouvez trouver des idées sur des sites comme journée et dites pourquoi

vous avez choisi ce lieu.
TRAIT D UNION 2 Réalisation TRAIT D UNION TRAIT D UNION TRAIT D UNION
www.parcs-naturels-regionaux.fr ; www.aev-iledefrance.fr… Explorez !
• Écrivez le programme de votre journée.
Exemple : 1 Le matin, nous allons prendre la voiture
pour aller au Parc naturel des Volcans d’Auvergne.
2 Nous allons faire une randonnée.
• Cherchez des photos du lieu.
• Idée Tech’ Créez un diaporama pour présenter votre journée

avec un logiciel comme Powerpoint ou Prezi.
24
TRAIT D UNION TRAIT D UNION TRAIT D UNION TRAIT D UNION