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L’impératif : prononcer le s ajouté
PHONÉTIQUE avec en et y unité 9
Cahier
p. 89
d ’activités
ÉCHAUFFEMENT
cd
1 Écoutez. Dans quelles phrases entendez-vous une liaison en [z] ? 48
a ❏ b ❏ c ❏ d ❏ cd
2 Écoutez de nouveau et observez. Comparez les verbes à l’impératif. 48
Quelles différences voyez-vous ?
a | Va au kiosque acheter L’Équipe, s’il te plaît. c | Regarde trois minutes de cette série.
b | Vas-y vite ! Le kiosque va fermer. d | Regardes-en juste trois minutes, tu vas adorer.

FONCTIONNEMENT
3 Complétez la règle.
À la 2 personne du singulier, les verbes en -er à l’impératif ne finissent pas par s, mais pour prononcer
e
plus facilement, on ajoute un s à la fin quand ils sont suivis des pronoms y et ….. .

ENTRAÎNEMENT
cd
4 Écoutez et répétez les phrases. 49
5 Ajoutez un s à la fin des impératifs quand c’est nécessaire. cd
Écoutez ensuite l’enregistrement et lisez la transcription pour vérifier vos réponses. 50
a | Tu as vu ce nouveau magazine ? Lis…-en un article et donne…-moi ton opinion.
b | On regarde quel film ce soir ? Choisis…-en un.
c | Tu écris des emails d’invitation à ta fête ? Envoie…-en aux collègues aussi.
d | Il y a de super jeux sur mobile, télécharge…-en deux ou trois ; pense…-y !

6 Réutilisez les impératifs de l’activité 4 dans des phrases.
Exemple : Je ne suis pas là ce soir, tu pourras regarder le foot, profites-en !

ATELIER RÉALISER UNE CHRONIQUE SUR UNE SÉRIE FRANCOPHONE

Vous allez préparer une chronique sur une série francophone.

Démarche
Formez des groupes de deux à trois.

1 Préparation
● Faites des recherches sur les séries francophones que vous pouvez voir en ligne.
●
● ● En classe, mettez en commun les résultats de vos recherches.
● Chaque groupe sélectionne une série.
●
2 Réalisation
● ● Regardez quelques extraits de cette série.
● Faites des recherches sur l’histoire, les acteurs, les scénaristes…
●
● ● Préparez une présentation de cette série avec : un résumé de l’histoire,
la durée des épisodes, une critique de la série, comment et où la regarder…
• Idée Tech’ Vous pouvez enregistrer votre chronique avec un téléphone.

3 Présentation

● ● Présentez votre travail à la classe.
● Vous pouvez aussi publier votre chronique ainsi que des photos
●
de la série sur la page facebook de la classe.
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