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Cahier
              GRAMMAIRE  >  le passé composé                                                 d  ’activités
                                                                                             unité 11
                                                                                             p. 103-104
                                              et l’imparfait dans le récit


              ÉCHAUFFEMENT
              1 Trouvez les verbes conjugués au passé composé    2 Observez l’emploi des temps et entourez la
              et à l’imparfait.                                  bonne réponse.
              Je suis entré, au hasard, dans un café. L’ambiance y   Dans le récit de Marco :
              était joyeuse. Ça sentait bon le chocolat chaud. Au   a | Le passé composé / L’imparfait permet de décrire
              fond du bar, des clients parlaient fort. J’avais froid   une situation (lieux, personnes, etc.).
              et faim. Je me suis installé près de la porte vitrée,   b | Le passé composé / L’imparfait introduit une
              on pouvait voir le port au loin. J’ai commandé la   nouvelle action.
              spécialité locale et un café.

              FONCTIONNEMENT

                Passé composé et imparfait
               Dans un récit au passé, on utilise le passé composé et l’imparfait.
                ● Le passé composé introduit l’action (comme un film) :
               ●
               Je suis entré, au hasard, dans un café. Je me suis installé près de la porte. J’ai commandé la
               spécialité locale et un café.
                ● L’imparfait pose le décor. On l’utilise pour les descriptions :
               ●
               L’ambiance y était joyeuse. Ça sentait bon le chocolat chaud. Au fond du bar, des clients parlaient fort.
               J’avais froid et faim.
               L’imparfait souligne qu’une action dure depuis un certain temps quand une nouvelle action est
               introduite au passé composé pour indiquer un changement. Le passé composé est souvent accompagné
               d’un indicateur de temps comme soudain ou tout à coup :
               Je marchais dans les ruelles quand soudain un orage a éclaté.


              ENTRAÎNEMENT

              3 Transformez les verbes à l’imparfait ou au passé composé.
              C’est la fin de l’hiver. Il neige encore. Un matin, un taxi s’arrête devant notre maison. Nous n’attendons
              personne. Nous regardons par la fenêtre et nous voyons un couple âgé sortir de la voiture : ce sont mes
              grands-parents italiens !
              4 Écrivez les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait.
              a | On (naviguer) ............ tranquillement. Tout à coup, nous (voir) ............ une baleine sortir de l’eau.
              b | Je (essayer) ............ de réserver mes vacances en ligne et soudain l’ordinateur (se bloquer) ............ .
              c  | Hilda (arriver) ............ un peu après 8 h à la gare. On l’(attendre) ............ depuis une heure.

              d | Les touristes (faire) ........... une visite guidée quand soudain leur guide (tomber) ........... dans l’escalier du musée.
              e | Simone (parler) ........... avec Claude de leur prochaine destination. Tout à coup, le téléphone (sonner) ........... .


                 PRODUCTION ÉCRITE           DELF
              5 En vous aidant des photos, racontez la suite de votre voyage et donnez vos impressions.
              J’ai loué une voiture, quitté Bordeaux et roulé vers Hendaye près de la frontière espagnole où j’avais rendez-
              vous chez un vieil ami, Thierry. De sa maison, on apercevait l’océan. Nous avons marché sur la plage et discuté
              toute la soirée autour d’un bon dîner. Mercredi, je me suis réveillé(e) tôt puis…










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