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Trait d'union
                                                         Trait d'union
 Trait d'union
                                                                                           Trait d'union
               DOCUMENTS                               « Ici, c’est le départ du sentier découverte.                          Trait d'union
                      Trait d'union
                                                         Trait d'union
 Trait d'union  G  Le Grand Parc de Miribel-Jonage                        cd               Trait d'union»                     Trait d'union

                                                                          8
                 COMPRÉHENSION ORALE

              Entrée en matière
              1 Lisez le texte. Que propose le sentier
              découverte aux visiteurs ?
              a | des enregistrements audio
 Trait d'union  b | des panneaux à lire                  Trait d'union                     Trait d'union                      Trait d'union
                      Trait d'union
              c  | une visite guidée

              1  écoute
                re
              2 Qui parle ? Qu’est-ce qu’ils font ?
              3 Ils parlent de quoi ?

              2  écoute
                e
              4 Vrai ou faux ?
                      Trait d'union
 Trait d'union  a | La forêt du point 2 est naturelle.   Trait d'union                     Trait d'union                      Trait d'union
              b | Le lac du point 4 est naturel.
              c  | Fanny et son grand-père observent
              des oiseaux.                                   Vocabulaire
              d | Le Rizan est un fleuve.
              e | On voit des immeubles autour du parc.      5 Relevez les mots en lien avec la nature (arbres, lieux
                                                             naturels…). Vous pouvez vous aider de la transcription
                                                             de l’enregistrement p. 171.


 Trait d'union  GRAMMAIRE  >  la comparaison (3) : l’équivalence                                         d  ’activités        Trait d'union
                                                         Trait d'union
                      Trait d'union
                                                                                           Trait d'union
                                                                                                           Cahier
                                                                                                          unité 1
                                                                                                            p. 7
              ÉCHAUFFEMENT
              1 Observez les phrases. Quels mots expriment l’équivalence ?
              a | Les arbres ont la même forme, la même taille.   c  | Le lac a le même âge que ta maman.
              b | Cette forêt est aussi grande que douze terrains   d | L’eau est aussi claire qu’un miroir.
              de football !


                      Trait d'union
 Trait d'union  FONCTIONNEMENT                           Trait d'union                     Trait d'union                      Trait d'union
                 La comparaison : l’équivalence

                Pour comparer deux éléments qui se ressemblent ou qui sont équivalents, on utilise :
                le / la / les même(s) + nom ou aussi + adjectif + que. 
                Exemple : Mon jardin est aussi grand que ce champ. Il a la même superficie.
                REMARQUE : Les arbres sont pareils. (=) Les arbres sont différents. (≠)



 Trait d'union  ENTRAÎNEMENT                             Trait d'union         3 Regardez autour de vous :                    Trait d'union
                                                                                           Trait d'union
                      Trait d'union
                                                                                  PRODUCTION ÉCRITE
              2 Complétez les phrases avec le, la, le(s) même(s), pareil(s),
              pareille(s), aussi… que.
              a | Ils se ressemblent : ils ont ............. yeux.             comparez les objets qui se
                                                                               ressemblent.
              b | Nos maisons sont ............. : deux chambres, une cuisine et un jardin.
              c  | Ils vont dans ........... camping.                          Exemple : L’immeuble en face est
              d | Son jardin est ............. grand ............. notre maison !  aussi grand que l’immeuble au bout
                                                                               de la rue.
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 Trait d'union        Trait d'union                      Trait d'union                     Trait d'union                      Trait d'union
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