Page 52 - Appli 1 grammaire eleve Total

Unité 10

50. Les verbes du 1 groupe 1 Complète avec le verbe commencer.
er
en -cer : commencer

1. Nous ................................... à neuf heures.
Le verbe commencer est un verbe du 1 2. À quelle heure tu ................................... ?
er
groupe. Il se conjugue comme le verbe aimer. 3. Dans notre collège, on ................................... à huit heures.
La cédille (ç) de la 1 personne du pluriel
re
er
permet de garder la prononciation [s]. 4. Les cours ................................... le 1 septembre.
5. Je ................................... tôt le mercredi.
Commencer 6. Pourquoi vous ne ................................... pas la guitare ?
Je commence
Tu commences
Il/Elle commence un livre. 2 Commencer, effacer, lancer
Nous commençons le taekwondo. ou prononcer ?
Vous commencez
Ils/Elles commencent 1. Je ................................... le chinois à la rentrée.
2. Les enfants, vous n’ ................................... pas le tableau !
3. Nous ................................... le ballon dans le but !
Effacer
Lancer 4. Tu ................................... bien le français. Bravo !
Prononcer 5. Nous ................................... le crayon avec une gomme.
6. Tu ................................... le ballon dans le panier de basket.
7. Le jeudi, les élèves ................................... à 9 heures.
8. Il s’appelle O�guz ? Comment on ................................... ?

51. Les verbes du 2 groupe : 3 Complète avec le verbe finir.
e
finir
1. Le jeudi, je ................................... tard.
Au présent de l’indicatif, les verbes du 2 2. Nous ................................... à trois heures et demie.
e
groupe se caractérisent par deux -s dans leur 3. Vous ................................... à quelle heure aujourd’hui ?
radical aux trois personnes du pluriel. Ils ont
les terminaisons suivantes : 4. Tu ne ................................... pas l’exercice d’anglais ?
-is, -is, -it, -ons, -ez, -ent. 5. Ils ................................... leurs cours d’espagnol aujourd’hui ?
6. Elle ................................... un gros livre.

On classe dans ce groupe les verbes Finir, choisir, grandir, grossir, vieillir
qui marquent : 4
un changement physique : grandir, ou rougir ?
grossir, maigrir, mincir, vieillir.
un changement de couleur : blanchir, 1. Nous ................................... toujours en hiver.
rougir, jaunir… 2. Vous ................................... quel menu ?
3. Les enfants ................................... et les parents
Tous ces verbes sont formés sur ....................................
un adjectif (grand, gros, maigre, mince,
vieux, blanc, rouge, jaune…). 4. Tu ................................... à midi ?
5. Nous ................................... un t-shirt très cool pour un copain.
6. Vous ................................... ? C’est normal : vous
mangez trop !
Choisir Finir
7. Théo parle avec Beverly et il ....................................
Je choisis Je finis
Tu choisis Tu finis 8. Tu ................................... la bonne réponse.
Il/Elle choisit Il/Elle finit 9. Je ................................... mes exercices de maths et
Nous choisissons Nous finissons je me couche.
Vous choisissez Vous finissez 10. Il .................................... Il a quatorze ans maintenant.
Ils/Elles choisissent Ils/Elles finissent

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