Page 109 - Grammaire junior B1 eleve TOTAL

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Révise !

11 Remplace l’adjectif par un adverbe. Les mots invariables
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1. Je t’offre un scooter si tu me promets de conduire (prudent) ..................................
2. Chaque matin, mon père lit son journal (attentif) ..................................
3. Paul a (énorme) ................................. grossi cette année.
4. Ma fille a (suffisant) ................................. d’argent pour partir en vacances.
5. Cette amie répond toujours très (gentil) ................................. à mes mails.
6. Claire dessine très (joli) ..................................
7. Lola est (vrai) ................................. très intelligente.
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8. (heureux) ................................., les enfants seront là pour les fêtes.

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Fais une phrase avec chacun des adverbes proposés.

.................................................................................................................
1. bas
2. fin
.................................................................................................................
3. dur .................................................................................................................
4. fort .................................................................................................................
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.................................................................................................................
5. droit
6. chaud
.................................................................................................................

13 Mets les mots dans l’ordre pour faire des phrases. Rétablis les majuscules et la ponctuation.

1. a/compétition/remporter/il/malheureusement/pu/la/pas/n’
.....................................................................................................................................
2. clairement/prof/très/nouvelle/explique/cette
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.....................................................................................................................................
3. par/toute/noire/ma/est/décolorée/le/robe/soleil
.....................................................................................................................................
4. mal/ces/anglais/jouent/musiciens/affreusement
.....................................................................................................................................

Écris !

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Tu es allé au théâtre avec une copine. Vous parlez de la pièce, des décors, des costumes,
des comédiens. Emploie des adverbes en -ment, des adjectifs employés comme adverbes
et l’adverbe tout. Écris 100 mots.

— Comment as-tu trouvé la pièce ?
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