Page 121 - Grammaire junior B1 eleve TOTAL

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Adverbes interrogatifs combien, comment, où, pourquoi, quand

Est-ce que (LC) Inversion (LS)
Combien de places est-ce que vous avez ? Combien de places avez-vous ? Les différents types de phrases
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Où a-t-on le droit de se garer ?
Où est-ce qu’on a le droit de se garer ?
Comment est-ce qu’ils ont réagi ?
Comment ont-ils réagi ?
Quand est-ce que tu viendras ?
Quand viendras-tu ?
Pourquoi est-ce qu’il faudrait partir tôt ?
Pourquoi faudrait-il partir tôt ?
e
À la 3 personne, si le sujet est un groupe nominal, on a les deux formes de l’inversion avec combien,
comment, où et quand.
Inversion
Est-ce que (LC) Où passe le train ? (LC)
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Où est-ce que le train passe ?*
Où le train passe-t-il ? (LS)
Pourquoi est-ce que l’avion ne décolle pas ?
Pourquoi l’avion ne décolle-t-il pas ? (LS)
* Forme très lourde, peu utilisée
L’inversion simple est impossible avec pourquoi.

Pourquoi l’avion ne décolle-t-il pas ?
Pourquoi ne décolle pas l’avion ?

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12 Transforme ces questions en langue soutenue.

4. Les profs vont nous réunir quand ?
1. Tes enfants partent au ski comment ?
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2. Les lycéens peuvent ranger leurs affaires où ?
5. Où elle a mis son vélo ?
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3. Pourquoi la voiture ne démarre pas ? 6. Combien d’argent est-ce qu’il a donné à ses enfants ?
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Révise !

13 Transpose ces questions en langue soutenue.

1. Tes enfants s’intéressent à quoi ? ..................................................................................................................
2. Qu’est-ce que les enfants feront demain ? ....................................................................................................
3. Pourquoi est-ce que les Français aiment les vide-greniers ? .........................................................................
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4. Ta sœur fait de la zumba avec qui ? ...............................................................................................................
5. Qu’est-ce que tu as fait ? ................................................................................................................................
6. Qui est-ce qu’il a préféré à ce concert ? .........................................................................................................
7. Qui est-ce qui a découvert les voleurs ? .........................................................................................................

Écris !

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Pose une dizaine de questions en langue courante et soutenue à ton chanteur préféré.
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