Page 125 - Grammaire junior B1 eleve TOTAL

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Fais comme dans le modèle. Transforme ces phrases à la forme passive.
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Quand c’est impossible, explique pourquoi.

0. On avait des projets différents. Les différents types de phrases
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Impossible : verbe avoir.
1. Mes parents s’intéressent beaucoup à nos études.
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2. La forte tempête d’hier a détruit de nombreuses maisons.
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3. Il y a eu d’énormes soldes en janvier.
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4. Les grands-parents devraient transmettre l’histoire familiale.
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5. La saison 3 comprendra treize épisodes.
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6. Ce soir, Claire Chazel ne présentera pas le JT aux téléspectateurs de France 2.
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Mets les phrases à la forme passive. Attention il y a un piège !

1. Le proviseur ne recevra pas les délégués de classe.
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2. Les éditions Trait d’union vont publier ces livres.
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3. La rivière a inondé toutes les maisons du village.
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4. Un énorme incendie aurait ravagé la forêt.
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Grammaire junior
5. Le docteur Dumont vient de recevoir cette patiente.
370 exercices
progressifs !
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6. Les professeurs principaux doivent organiser la réunion avec les parents.
Grammaire
Grammaire de l’oral
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Conjugaison
Production écrite
Orthographe grammaticale
7. Les propriétaires ouvraient souvent le château au public.
CD gratuit
B1
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8. Les classes de seconde participent à cette action de nettoyage des plages.
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Mets les phrases à la forme active.
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1. La Petite Châtelaine est sculptée par Camille Claudel en 1895.
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2. La maison de nos voisins vient d’être cambriolée par de jeunes voleurs.
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3. Notre avion a été retardé par une tempête de neige sur New York.
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4. L’équipe de France doit être invitée à l’Élysée par le président de la République.
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5. Cette série aura été regardée par 10 millions de personnes d’ici trois mois.
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6. Mes parents avaient été bouleversés par la nouvelle de son accident.
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7. Un sapin de Noël va être décoré par les élèves de la classe.
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