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La nouvelle méthode

                                         pour ados de Trait d’union





                 Ses points forts



                      Une méthode au service de la communication


                      •  Des leçons organisées autour d’un objectif communicatif
                      •  Des projets ancrés dans le monde réel qui nécessitent, de la part des apprenants,
                        des compétences communicatives
                      •  Une place prépondérante accordée à l’oral
                        -  Découverte active du lexique et de la grammaire dans la page d’ouverture
                           de chaque unité à travers des petits dialogues enregistrés
                        -  Brève activité de compréhension orale au début de chaque leçon d’apprentissage
                        -  Rubriques Sons et graphies, Phonétique++ et Je mémorise ! qui aident à mieux
                           comprendre les interactions entre locuteurs français et à mieux se faire comprendre

                        -  Activités de réemploi interactive, à la fin de chaque leçon, qui incitent les élèves
                           à communiquer avec leurs pairs
                        -  Lexique illustré et enregistré pour une meilleure prononciation



                      Une méthode axée sur la motivation des élèves


                      •  Une maquette inventive, au look ado
                      •  Des éléments iconographiques riches et variés (photos, pictos, illustrations
                        de dessinateurs au style bien marqué, cartes…)
                      •  L’utilisation d’outils numériques familiers aux élèves
                      •  L’exploitation des supports préférés des ados : BD, animations, mini-série, blogs,
                        quiz, chansons sur YouTube
                        Les BD et les animations (L’origine des mots français, L’histoire des grandes vacances,
                        L’histoire des canelés), spécialement créées pour la méthode, permettent
                        de faire une pause ludique dans l’apprentissage

                      •  Les projets sont également l’occasion de développer des activités qui
                        rompent avec le cadre scolaire (faire un défilé de mode, préparer un dessert
                        de son pays, organiser une visite de sa ville)



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