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Vocabulaire
coMPréHenSion écrite
5 Retrouvez les médicaments ou objets pour
Entrée en matière ces situations : des comprimés pour dormir –
1 Qu’est-ce que vous voyez sur la photo ? un thermomètre – une boîte de pansements –
un sirop pour la toux – un tube de pommade
Lecture pour les muscles.
2 Qui écrit ce message ? À qui ? a | Je ne peux pas dormir. ➞ …..
3 Où est la personne qui écrit ce message ? b | J’ai fait du sport, j’ai mal ! ➞ …..
Qu’est-ce qu’elle va faire ? c | Je suis tombé, aïe aïe aïe ! ➞ …..
d | Est-ce que j’ai de la fièvre ? ➞ …..
4 Qui sont M. et M Butel ?
me
a | des médecins e | Je tousse, j’ai mal à la gorge. ➞ …..
b | des pharmaciens Production orALe
c | des personnes du SAMU
6 Dites ce que vous avez dans votre armoire à
pharmacie.

GrAMMAire > les pronoms coi lui et leur unité 9
Cahier
p. 86
d ’activités
écHAuFFeMent
1 Observez les phrases. Lui et leur remplacent une b | Je vais passer chez M. et Mme Butel. Je leur
chose ou une personne ? achète un tube d’aspirine.
a | Je suis chez ma mère. Je lui ai parlé de ton c | M. Butel est très gentil. Je lui explique ton
problème. problème.

FonctionneMent

Les pronoms coi lui et leur
Singulier Pluriel • Lui et leur se placent a | avant b | après le verbe. unité 9 Pas de chance !
Exemples : J’envoie un message à ma femme.
Masculin Féminin Masculin Féminin ➞ Je lui envoie un message.
lui leur Vous demandez à vos voisins.

2 Choisissez la bonne réponse. ➞ Vous leur demandez.
• On utilise les pronoms lui au singulier et leur au REMARQUE
pluriel, pour remplacer un complément introduit par À la forme négative, ne se place avant le pronom.
à (+ personne). Je ne lui demande pas d’argent.

entrAÎneMent

3 Reformulez les phrases comme dans l’exemple.
Exemple : On lui pose des questions. (le professeur) ➞ On pose des questions au professeur.
a | On lui parle de ses problèmes de santé. (le médecin) d | On leur annonce les bonnes et les mauvaises
b | On lui achète des médicaments. (la pharmacienne) nouvelles. (les amies)
c | On lui téléphone pour s’occuper de la voiture en e | On leur demande de sortir de la voiture. (les
panne. (le dépanneur) passagers)

4 Reformulez les phrases avec lui et leur.
Exemple : Le directeur a envoyé les documents à Luc. ➞ Le directeur lui a envoyé les documents.
a | Nous avons offert des chocolats au professeur. d | J’écris souvent des lettres à mes amies.
b | Elle n’a pas parlé de ce voyage à ses enfants. e | Ce film ne plaît pas beaucoup à tes parents.
c | Tu vas téléphoner à Milena pour la fête ?

Production écrite

5 Écrivez trois phrases avec lui ou leur. Lisez ces devinettes à votre voisin(e) :
il/elle devine de qui vous parlez.
Exemple : – Je lui raconte ma vie et je lui dis mes secrets.
– À ton meilleur ami ? 123