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Unité 11 On part en voyage ?
))
) Phonétique Prononcer e, é, è
Repérage p. 144
cd
1 Écoutez et soulignez les éléments que vous entendez.
71
a. (Je change / Je changeais) de budget.
b. (Le passager découvre / Les passagers découvrent) la cabine.
c. (Elle a réservé / Elle réserve) pour juillet.
d. (J’achète / J’ai acheté) mon billet de train.
e. Au contrôle, (il présentait / il présente) son passeport.
f. (Ce musée propose / Ces musées proposent) des tarifs étudiants.
Entraînement
2 Lisez les phrases à voix haute et soulignez les sons [E]. cd
Puis écoutez pour vérifier vos réponses. 72
a. J’aime Rennes et la Bretagne au mois de mai.
b. C’est l’office de tourisme d’Île-de-France.
c. Nos guichets sont ouverts sans interruption.
d. Vous avez fait la queue pour voir la reine.
e. Mon objectif est d’arriver à l’auberge de jeunesse avant toi.
))
) A Phonie-graphie
1 Écoutez et mettez l’accent aigu « é » à la bonne place cd
(attention aux [E] qui n’ont pas besoin d’accent). 73
a. Mes amis guadeloupeens ont aime la ville medievale.
b. Le musee a change.
c. Ils ont visite la cathedrale le jour de leur arrivee.
2 Écoutez et mettez l’accent grave « è » à la bonne place cd
(attention aux [E] qui n’ont pas besoin d’accent). 74
a. Il y a beaucoup de passageres dans la croisiere.
b. Sa mere et son frere se levent tôt pour acheter un billet.
c. Il achete une semaine en pension complete.
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