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Production orale



                   L’épreuve de production orale comprend trois exercices – l’entretien dirigé, le monologue
                   suivi et l’exercice en interaction – et se passe en deux temps :

                     préparation des exercices 2 et 3 (10 minutes)
                     passation devant l’examinateur (6 à 8 minutes).
                   L’examen se passe en trois étapes : l’entretien dirigé, le monologue suivi et l’exercice en
                   interaction.

                   Exercice 1 : Entretien dirigé
                   L’examinateur te pose quelques questions sur ton environnement familier. Il n’y a pas de
                   préparation à cet exercice qui dure une à deux minutes.
                   Au cours de l’entretien, tu dois :
                     te présenter (prénom, nom, âge, classe)
                     présenter ta famille, ton animal familier, tes copains
                     présenter le lieu où tu vis : ta ville, ton quartier, ta maison, ta chambre
                     parler de tes goûts, de tes activités, de tes loisirs.
                   Ce petit entretien dure de 1 à 2 minutes.



                   Exercice 2 : Monologue suivi
                   Tu vas tirer deux sujets concernant ta vie quotidienne, tu en choisiras un. Tu devras parler en
                   continu pendant deux minutes.
                   Tu auras à décrire ta famille, ton école, une journée habituelle, le lieu où tu vis, décrire
                   tes projets (études, petits boulots, vacances, etc.), des préparatifs, parler d’expériences
                   personnelles passées et expliquer pourquoi quelque chose te plaît ou ne te plaît pas. Tu dois
                   pouvoir parler pendant 2 minutes en continu.



                   Exercice 3 : Exercice en interaction
                   L’examinateur joue un rôle et toi, l’autre. L’exercice dure 3 à 4 minutes.





                                                        Nos conseils


                           Tu dois
                             savoir saluer, demander, remercier, prendre congé
                             pouvoir décrire et présenter simplement des gens, des conditions de vie,
                              des activités quotidiennes
                             savoir dire ce que tu aimes et ce que tu n’aimes pas

                             pouvoir faire des séries de phrases courtes
                             savoir poser des questions et y répondre.

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                                N’oublie pas de saluer poliment ton examinateur au début et à la fin de l’épreuve.
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