Page 177 - GRAMMAIRE JE COMPARE! (A1-A2) LIVRE DE L ELEVE TOTAL

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ORDRE DES MOTS

2 Πρόσθεσε την προσωπική αντωνυμία σε ρόλο άμεσου ή έμμεσου αντικειμένου,
που αντιστοιχεί στις υπογραμμισμένες λέξεις.

0. Gérard, nous .................avons appelé pour avoir de ses nouvelles.
l’
1. Je ................. ai demandé, à Charlotte, de me prêter son sèche-cheveux.
2. Ces gamins ................. lancent toujours des pierres, aux chiens. Pas malin !
3. Je ................. ai rangés, mes livres. Regarde !
4. Ces gens, nous ne voulons plus ................. voir !
5. Sa casquette, il .................a perdue dans la rue.
6. Mathias, il ................. a fait un beau cadeau, à son grand-père.

3 Βάλε τις προτάσεις στην προστακτική και αντικατάστησε τις υπογραμμισμένες
λέξεις με την αντίστοιχη προσωπική αντωνυμία.
0. Τu changes cette lampe de place.
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Change-la de place.
1. Vous parlez de ça à votre professeur.
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2. Tu soulignes ces mots.
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3. Vous faites entrer monsieur Castaing, s’il vous plaît.
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4. Tu accompagnes Clélia chez elle.
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5. Vous demandez les informations à l’accueil.
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6. Tu dis aux invités d’attendre quelques minutes.
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4 Οι λέξεις των παρακάτω προτάσεων ακολουθούν τη συνηθισμένη σειρά.
Μετάτρεψέ τες, βάζοντας τις λέξεις σε πιο χαλαρή σειρά και χρησιμοποιώντας
c’est ή c’est qui/que, όπως στα παραδείγματα.

C’est ce soir la répétition de la chorale !

0. La répétition de la chorale est ce soir. ..............................................................................................................

C’est Loïc qui t’a téléphoné.
Loïc t’a téléphoné. ..............................................................................................................................................................

1. Notre directeur parle à la télé.
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2. Il cherche son écharpe.
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3. Marianne attend le train de huit heures.
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4. Éric est interrogé en biologie.
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5. Nous apprenons le solfège.
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6. Sa mère est très sévère.
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