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TRAIT D UNION
                                                                            TRAIT D UNION
 TRAIT D UNION
                                                                                                           5            TRAIT D UNION



                Lexique et reformulation
                                                                            TRAIT D UNION
 TRAIT D UNION   1   Retrouvez dans les documents les mots correspondant aux définitions suivantes.                     TRAIT D UNION
                                TRAIT D UNION


                       Document 1
                          Faire entrer quelque chose dans l’esprit de façon durable,
                      §1  enseigner                                              ..................................................................
                          Facilité à bouger, souplesse                           ..................................................................
                          Qui augmentent l’activité psychique, qui motivent,
                          qui  provoquent, excitent l’intérêt                    ..................................................................
                      §2 Affecté à un usage particulier, consacré à
 TRAIT D UNION        §3 Se replier, se tasser sur soi-même                 TRAIT D UNION                               TRAIT D UNION
                                TRAIT D UNION
                                                                                 ..................................................................
                                                                                 ..................................................................
                          Attachement opiniâtre à une décision, à un projet. Obstination,
                      §4
                          persévérance
                      §5 Moyen qui permet d'atteindre un but, de réaliser ses ambitions  ..................................................................
                                                                                 ..................................................................
                      Document 2


                      §1 Ce qu’on ne peut empêcher, inévitable                   ..................................................................
                          Exprimer quelque chose en tenant compte des différences les   ..................................................................
                      §3
                                TRAIT D UNION
 TRAIT D UNION        §6 Refuser l’usage de quelque chose, interdire        TRAIT D UNION                               TRAIT D UNION
                          plus légères
                                                                                 ..................................................................

                 2
                     Reformulez les phrases suivantes.
                           §1 Pour les enseignants, le numérique permet plus d’agilité et notamment la mise
                        Document 1  en place de conditions d’apprentissage plus stimulantes pour les élèves et plus

                           individualisées.
                           ....................................................................................................................................................................
                           ....................................................................................................................................................................
                                TRAIT D UNION
 TRAIT D UNION             ....................................................................................................................................................................  TRAIT D UNION
                                                                            TRAIT D UNION
                           §3 Aujourd’hui, les parents perçoivent le numérique autant comme source
                           d’opportunités que d’inquiétudes.
                           ....................................................................................................................................................................
                           ....................................................................................................................................................................   Production écrite
                           §1 L’intégration de ces nouveaux outils semble, en effet, inéluctable tant les
                        Document 2  nouvelles technologies sont entrées dans nos vies.

                           ....................................................................................................................................................................
                           ....................................................................................................................................................................
                                                                            TRAIT D UNION
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 TRAIT D UNION             §4 Le numérique facilite les interactions entre élèves et le partage de travaux.             TRAIT D UNION
                           ....................................................................................................................................................................
                           ....................................................................................................................................................................
                           Ils (Les enseignants) estiment que cet outil (les tablettes) nécessite de nouvelles
                           conduites de la part des enseignants et des élèves.
                           ....................................................................................................................................................................
                           ....................................................................................................................................................................
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