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Tableau des contenus
T a b l e au de s c o n t e nus Α1 Α1

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Tu vas... s ... Unité Tu vas... s ... Unité T Tu vas... ... Unité Tu vas... ... Unité T Tu vas... ... Unité T Tu vas... s ... Unité
Vive le français!
Unité reconnaître des mots français. 1 1 saluer et prendre congé. Mon projet 2 2 demander et dire l’âge. découvrir des fêtes 3 3 Unité présenter ta famille Voilà ma famille ! parler de tes matières scolaires. 5 5 parler de ton petit déjeuner. Mon projet 6 6
Bon week-end!
Mon projet
dire quelles matières tu aimes.
françaises.
compter de 0 à 31.
demander comment ça va.
dire ce que tu n’aimes pas.
(physique, caractère, métier).
épeler.
parler de tes passe-temps.
dire quelles sont tes activités après l’école.
dire ton nom et ton prénom.
découvrir des personnalités
échanger en classe.
dire et écrire la date.
t’exprimer poliment. dire quelles langues tu parles et où tu habites. Ma série nommer le matériel scolaire. internationales. parler de ton animal familier. Ma série parler de tes préférences. compter de 31 à 100. Ma série
découvrir une famille en BD.
découvrir les symboles de la France. découvrir des patronymes français. demander et dire rencontrer une famille découvrir la vie d’un collégien français. parler de tes sorties en famille.
voir une animation sur l’origine des mots français. découvrir la francophonie. Saison 1, épisode 1 la nationalité. spéciale. Saison 1, épisode 2 comprendre une BD. expliquer pourquoi. Saison 1, épisode 3
découvrir des sorties à Paris.
découvrir de jeunes collectionneurs.
Vas-y ! S alu t ! C ' e s t l a r e n t r é e ! V oil à m a f amill e ! V i v e l e f r an ç ai s ! Bon week-end ! !
V
s-y !
Voilà ma famille !
Salut !
C'est la rentrée !
Vive le français !
a
e
-e
ek
n w
d
Bo
n
9 17 27 35 45 53
• Reconnaître des mots • Saluer et prendre congé • Demander et dire l’âge, • Parler de son petit déjeuner
français • Demander comment ça va la nationalité • Présenter sa famille • Parler de ses matières • Dire ce qu’on n’aime pas
scolaires
1 C’est qui ? Écoute, puis écris les prénoms
3 Montre sur l’album
37
37
Communication • Épeler • Dire son nom et son prénom • Demander et dire la date • Parler de son animal maman • Dire quelles matières • Parler de ce qu’on fait
dans l’album d’Emma.
ces personnes.
Julie
Simone
papa
1 Écoute et montre la situation.
Noé
1 Écoute et montre.
Stéphane
Alexeï
Amélie
17
47
2 Montre sur le dessin ces affaires de classe :
27
1 Écoute et écris
Monsieur
Comment ça va ?
Madame
Salut !
2 Qui dit ? Bonjour !
• Échanger en classe 17 • Dire quelles langues Comme ci comme ça. • Identifier un objet cahier règle livre trousse Communication 37 familier Il est vétérinaire. papy mamie 47 2 Dis quelles matières…ils adorent. 55 pendant le week-end
2 Complète l’album avec ces phrases :
17
le numéro du dialogue
3 Qui dit ?
on aime
1 Qu’est-ce qu’ils aiment ?
56
gomme
2 Qu’est-ce que c’est ?
porte-clés
dans le dessin.
stylo
Il est idiot.
ils détestent.
Écoute et montre sur le dessin.
Α ` plus !
Écoute et montre sur le dessin.
2 Qui parle ? Montre sur le dessin.
Coucou !
Ciao !
Elle est toute petite.
1 Écoute et montre sur le dessin.
2
3
9 17 27 • Décrire le physique 35 45 53
• S’exprimer poliment on parle et où on habite • Demander la couleur • Parler de ses activités • Faire des commentaires
• Parler du caractère après l’école sur ses sorties
• Dire la profession • Parler de ses préférences
• Les jours de la semaine • Expliquer pourquoi
• L’alphabet • Les mois
• Les caractères spéciaux • Les salutations • La date
• La famille
Lexique • Les mots transparents • Les langues • Les affaires de classe • Le petit déjeuner
• Les animaux familiers • Le collège
• La politesse • Les villes • Les objets personnels • Les passe-temps
Lexique • Le physique • Les matières scolaires
• Les consignes du professeur • Les couleurs du week-end
• Le caractère • Les activités après l’école
• Les nationalités • Les sorties en famille
• Les métiers
• Les nombres de 0 à 31
• Le verbe avoir • Les articles définis
• Les pronoms toniques • La question avec est-ce que
moi, toi, lui, elle (conj. complète) • Le féminin et le pluriel • Les verbes aimer, adorer,
• Les articles indéfinis des adjectifs détester • Oui/Non
• Le verbe s’appeler (sing.)
Grammaire • C’est un.../Ce sont des... Grammaire • Le féminin des noms • L’adjectif interrogatif • Ne… pas
• Les verbes parler et habiter quel
(conj. complète) • Le féminin des noms de métier • Les nombres de 31 à 100
de nationalité • Les adjectifs possessifs • Le verbe préférer
• à + nom de ville • Pourquoi ? Parce que…
• Le verbe être (un possesseur)
(conj. complète)
Phonétique Le son [H] Le son [B] Les sons [é] et [è]
Phonétique L’intonation Le son [j] Le son [u]
• La famille en BD • L’école de Pablo
• Les symboles de la France • Noms et prénoms • Les fêtes en France • Un week-end à Paris
Civilisation • L’origine des mots en France et en Grèce • Des personnalités Civilisation • Une famille pas comme • Histoire d’un jeune • Ma passion, les collections
prodige (BD)
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