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PHONÉTIQUE Les prononciations de six et de dix unité 7
Cahier
p. 69
d ’activités
ÉCHAUFFEMENT
cd
1 a Écoutez et observez les phrases. 38
a | Je prends six ananas. d | J’achète six patates.
b | Tu n’en veux que dix ? e | Je prends dix abricots.
c | Je prends dix poires. f | Des fraises ? J’en voulais six.
b Les chiffres six et dix se prononcent-ils toujours de la même manière ?

FONCTIONNEMENT
cd
2 Écoutez de nouveau et complétez. 38
a | Six et dix se prononcent [siz] et [diz] quand ils sont suivis d’une voyelle : phrases ….. et ..… .
b | Six et dix se prononcent [si] et [di] quand ils sont suivis d’une consonne : phrases ..… et ..… .
c | Six et dix se prononcent [sis] et [dis] quand ils ne sont pas suivis d’un mot : phrases ….. et ..… .

ENTRAÎNEMENT
cd
3 Écoutez et répétez. 39
4 Lisez à voix haute la liste des ingrédients de la ratatouille.

Pour 6 personnes : 10 aubergines, 10 courgettes, 6 poivrons, 6 tomates (ou 10, au choix),
6 oignons, 10 cuillères d’huile d’olive (ou 6, si vous préférez).

5 Par deux. Votre partenaire vous montre le nombre 6 ou 10 et un mot de la liste ci-dessous.
Prononcez les deux éléments ensemble, puis constituez de courts dialogues avec ces éléments.
betteraves – aubergines – pommes – J’en achète – oignons – oranges – J’en veux

ATELIER CRÉER UN BLOG DE CUISINE

Vous allez créer un blog pour partager votre amour de la cuisine avec d’autres internautes.

Démarche
Formez des groupes de trois à cinq.

1 Préparation
● En classe, choisissez un titre pour votre blog.
Décidez quelles rubriques vous allez mettre.
●
Exemples : recettes, trucs de cuisine, critiques gastronomiques…
Répartissez les rubriques, une pour chaque groupe.
●
• Idée Tech’ Vous pouvez visiter des blogs de cuisine

pour vous inspirer. Allez sur www.recettes.de/blogs-cuisine ou
www.recette-cuisine-facile.fr/divers/10-meilleurs-blogs-de-cuisine.

2 Réalisation
● Mettez-vous d’accord en groupe sur les détails de votre rubrique.
Allez-vous écrire un texte, prendre des photos, faire un reportage ?

● Réalisez votre rubrique.
3 Présentation
Présentez votre rubrique à la classe.
●
● Vous pouvez aussi publier votre travail sur la page facebook de votre classe.

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